Surco de Esperanza es una asociación civil sin fines de lucro fundada el 5 de noviembre de 1964 en Concepción del Uruguay, Entre Ríos. Nació con la misión de ofrecer una educación integral a niños y jóvenes con discapacidad, y con el tiempo, expandió su labor para incluir la formación docente específica. A lo largo de estos 60 años de historia, hemos sido un pilar en la comunidad, dedicados a promover la inclusión y el desarrollo personal y profesional de nuestros estudiantes.
En 1965, apenas un año después de su fundación, la asociación dio vida a la Escuela Privada de Educación Integral N°1 “Surco de Esperanza”, inicialmente conocida como Escuela de Educación Especial. Desde sus inicios, esta institución ha sido gratuita para sus alumnos y se ha mantenido firme en su objetivo de facilitar la inclusión social y laboral de personas con discapacidad.
En 1968, Surco de Esperanza expandió su compromiso con la educación creando el Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) “Dra. Carolina Tobar García”. Este instituto se convirtió en el primer profesorado de Educación Especial de la región y ha jugado un rol fundamental en la formación de docentes especializados, cuyo impacto se extiende más allá de las fronteras de Argentina.
Ambas instituciones han sido incorporadas al Consejo General de Educación de Entre Ríos, bajo la Dirección de Educación de Gestión Privada, reflejando nuestro compromiso con la calidad educativa y la inclusión.
Acompañanos a través del tiempo
Noviembre, 1964
Fundación de Surco de Esperanza el 5 de noviembre.
Febrero, 1965
Apertura de la Escuela Privada de Educación Integral N°1 “Surco de Esperanza”
Septiembre, 1966
Reconocimiento como “Sociedad de Bien Público”
Año 1968
Creación del Profesorado de Educación Especial.
Año 1970
Creación del Profesorado de Educación Inicial.
Año 1983
Inauguración del edificio de la Escuela de Educación Integral.
Año 1984
Creación del Profesorado de Prácticas y Plásticas.
Año 1988
Especialización en Escuelas Maternales hasta el año 2002.
Año 1990
Post grado en Estimulación Temprana hasta el año 2001.
Año 1999
Transformación del profesorado en Arte con orientación en Lenguaje Visual.
Año 2008
Especialización Superior en Intervención Temprana en Convenio con UNER, hasta el año 2021.
Año 2014
Especialización Docente de Nivel Superior en Nuevas Infancias, Adolescencias y Juventudes.
Año 2023
Especialización Docente de Nivel Superior en Arte y Educación.
Año 2024
Celebración del aniversario por los 60 años de la asociación.
Legado de “La muñequita del Surco”
“Crecí en un hogar muy humilde de piso de tierra y sin luz eléctrica. Mi infancia tuvo carencia de juguetes, que es lo que el niño necesita. El “mandato” que anhelaba era ir al almacén a comprar azúcar. Lo envolvían en bolsas de papel blanco. Yo lo sabía, las alisaba, y con carboncitos que quedaban, de las planchas “carbón”, dibujaba. Fui a la Escuela de Aprendices del Ministerio y tuve por compañero a Otto Pedicone. Él antes que se fundara la institución (Surco de Esperanza), cuando era solo una idea, me contó el proyecto y me pidió que hiciera algo que la identificara. Y dibujé una niña, con la sensibilidad que la mujer siempre transmite; y en su mano una muñeca, un juguete, que es lo que el niño siempre quiere; tal vez influyó aquella carencia que mencioné. El cuerpo de la niña es tomado íntegramente por un haz de luz; es la esperanza de una vida distinta. He recorrido la escuela y veo este instituto, y estoy conmovido por la proyección que esto ha tenido. Hace más de cincuenta años que pinté la muñequita, nunca imaginé que cobijaría esta dimensión…”
– Jorge Cocco Santángelo
Misión, Visión y Valores
Nuestra misión
En Surco de Esperanza nos comprometemos a:
• Garantizar la educación integral de las personas con discapacidad durante toda la vida, en cuanto estudiantes de la escuela como institución incorporada a la enseñanza oficial en el marco de la Dirección de Educación de Gestión Privada (DEGP) del Consejo General de Educación (CGE) de la provincia de Entre Ríos. Acompañando las trayectorias educativas integrales en corresponsabilidad con las familias, y en algunas situaciones con los demás niveles y modalidades del sistema educativo, posibilitando el pleno desarrollo de sus potencialidades, capacidades, posibilidades y la participación social, cultural y laboral; respetando sus singularidades y sus voces. • Brindar formación docente inicial y contínua desde el Instituto de Nivel Superior, también institución incorporada a la enseñanza oficial, promoviendo diferentes carreras para la educación de la Modalidad Especial, educación Inicial y Artes Visuales y Postítulos afines a éstas. Complementar el desarrollo profesional con propuestas de formación docente continua, Investigación, acompañamiento de los primeros desempeños docentes y Extensión a la comunidad. • Garantizar el ejercicio de la docencia, de su personal, y el desempeño de su personal no docente dentro de los marcos legales para el desempeño de su tarea, promoviendo el trabajo colaborativo / en equipo con la responsabilidad correspondiente a cada cargo y función; y propiciando la formación permanente. • Fortalecer la articulación e integración de las instituciones superiores de formación docente y universidades de la zona. • Representar, gestionar y defender los intereses educativos, sociales, recursos económicos y bienes de la Asociación y sus instituciones y de sus actores institucionales en un marco de convivencia democrática.
Nuestra visión
Nuestra asociación trabaja por:
• El reconocimiento de la Asociación y sus instituciones como referentes en lo educativo en la comunidad de Concepción del Uruguay, la provincia de Entre Ríos y a nivel nacional; con la continua actualización según paradigmas vigentes y por el compromiso de sus socios, miembros de Comisión Directiva y la excelencia de sus profesionales constituyendo su trascendencia social y educativa. • La proyección de propuestas para la educación de jóvenes y adultos con discapacidad que fortalezcan su formación e inserción laboral. • El impulso de proyectos para promover una educación inclusiva que permita a los futuros docentes fomentar la innovación y la creatividad, promoviendo una pedagogía que respete y valore la diversidad. • Mantener nuestro compromiso como corresponsables en prevención en discapacidad en Educación Temprana e Inicial. • Diseñar un plan de acción para la revisión del proyecto para la concreción de lacreación de la Unidad Educativa de Nivel Inicial, atendiendo necesidades específicas y promoviendo el bienestar en las infancias.
Nuestros valores
En Surco de Esperanza creemos y fomentamos:
• El respeto. • El compromiso. • La corresponsabilidad. • La apertura. • La valoración de la experiencia profesional y formación continua. • El trabajo en equipo colaborativo. • La ética. • El sentido de pertenencia. • La creatividad. • La innovación y mejora continua. • La participación y Responsabilidad Social. • La sustentabilidad. • La concientización. • La Diversidad. • La Inclusión. • La equidad. • La convivencia democrática. • El bienestar. •La responsabilidad ambiental.
